Not alma, not tutma, not çıkarma, not etme deyimleri, anlamsal olarak aynı temaları ifade etmektedir.
Sınavlara hazırlananlar için en önemli kaynak, öğrenme sürecinde alınan notlardır. Başkalarının tuttuğu notlardan ziyade kendi notlarımız, çalışırken önemli ip uçları verecek, görsel ve işitsel bilgilerinizi çağrıştıracaktır.
Not tutma; bir konuşmacıyı veya dersi dinlerken, okurken, gözlem yaparken, düşünürken dinleyiciye/öğrenciye sunulan mesajı tekrar yorumlayarak kısa/kısaltılmış cümlelerle, ana hatlarıyla yazılı olarak kaydedilmesidir.
Kayıt ortamı (konferans, ders, sınıf ortamı, ses, görsel ve gözlemsel bilgiler), dersin/bilginin tekrarında çağrışım/hatırlama etkisi oluşturur.
Not alma etkili dinlemenin temel koşullarından birini oluşturur. Not alma becerilerini kazanan bir öğrenci okuduğu, duyduğu, gözlemlediği, düşündüğü bilgileri kapsamlı olarak yorumlama yeteneği de kazanmış olur.
Dört  türlü not alma vardır:
 -Okunanlardan not alma
 -Dinlenenlerden not alma
 -Gözlenenlerden not alma
 -Düşüncelerden not alma